CONTENIDOS

RELIEVE

HIDROGRAFÍA

C L I M A

RELIEVE – HIDROGRAFÍA - CLIMA

1. Definir los principales rasgos de la Tierra: el relieve, sus climas y su hidrografía.

SEGÚN CONTIENTE:

2. Nombrar y situar en el mapa los principales accidentes del relieve, costas, los ríos y los lagos de ____________; y conocer los rasgos climáticos de ____________.

3. Conocer los principales rasgos de la población de ____________.

EUROPA

4. Definir los principales rasgos de la población de la Unión Europea y los países que la forman.

5. Comprender el valor de la democracia en la UE y conocer el nivel de vida y las ventajas que eso supone para su población.

6. Conocer los principales organismos de la estructura de poder de la UE.

7. Conocer la pertenencia de España a la UE.

8. Definir el crecimiento natural y real de la población española y las causas de la fuerte llegada de inmigrantes al país.

ESPAÑA

1. Definir los principales rasgos de la Antártida.

2. Nombrar y situar en el mapa los principales accidentes del relieve de España y de la comunidad.

3. Conocer los tipos de climas de España y la comunidad, y las principales diferencias entre la España húmeda, la seca y la semiárida.

4. Identificar los principales ríos de cada vertiente y algunas de sus características más destacadas.

5. Conocer el significado de torrente en Baleares y de barranco en Canarias.

HISTORIA

CULTURA

1.   Situar en el tiempo y conocer los acontecimientos más importantes de la  Edad Moderna.

2.   Describir los movimientos artísticos y culturales de la Edad Moderna.

3.   Conocer los principales hechos del reinado de los Reyes Católicos.

4.   Nombrar los principales sucesos de los reinados de Carlos I y Felipe II.

5.   Conocer la crisis del siglo XVII en España y el significado del llamado Siglo    de Oro y valora a algunos de sus artistas.

6.   Conocer las reformas de la nueva dinastía en el siglo XVIII.

7.   Describir el significado político de la Ilustración.

8.   Conocer los principales acontecimientos de la Edad Moderna en la  comunidad y en mi PROVINCIA.

9.   Describir la Revolución Francesa, la Revolución Industrial y los cambios que  ocasionaron como los acontecimientos más importantes del siglo XIX.

10. Nombrar las causas y las consecuencias de la Guerra de la Independencia y  las ideologías que se enfrentaron en España a lo largo del siglo XIX.

11. Conocer algunos de los cambios en la forma de vida en España a lo largo  del siglo IX y el Modernismo como la corriente de finales del siglo.

12. Describir las dos guerras mundiales y cuando se produjeron.

13. Conocer las distintas zonas del mundo según su grado de desarrollo desde mediados del siglo XX a la actualidad.

14.  Conocer los principales sucesos políticos de España, la comunidad y mi  PROVINCIA desde 1900 a 1975 y desde entonces hasta la actualidad.